8 Zusammenfassung
Mit dieser Unterrichtseinheit werden die Lernziele weiter gefestigt und gleichzeitig das Präsentieren der Inhalte als überfachliche Kompetenz geübt. Die Schülerinnen und Schüler bekommen jeweils ein Thema gestellt, das ein Teilgebiet aus der Unterrichtsreihe umfasst. Sie präsentieren dazu eine Zusammenfassung des Stoffs und stellen eine für das Teilgebiet charakteristische Aufgabe mit ausführlicher Lösung dar. Sie erhalten die Themen mit den jeweiligen Aufgaben bereits in der Vorstunde in schriftlicher Form. Damit haben sie Zeit, sich zuhause damit auseinanderzusetzen und Ideen für die Präsentation zu sammeln.Hier bietet es sich an, den Lernenden ein Werkzeug zur Erstellung von Struktogrammen an die Hand zu geben, damit diese auf einfache Weise in die Präsentationen eingebunden werden können.
Das Darstellen und Kommentieren von Lösungen erfordert eine erneute gründliche Auseinandersetzung mit der Thematik sowie ein besseres Verständnis als das reine Bewältigen der Aufgaben.
Die Produkte aller Teams werden nach der Erstellung soweit notwendig korrigiert und anschließend zu einem Booklet in elektronischer Form oder in Papierform zusammengefasst und der Klasse oder einem größeren Kreis zur Verfügung gestellt.